| Версія | 1.1 |
|---|---|
| Выдавец | Teacher Learning Network |
| Дата выпуску | 4 сне 2015 г. |
| Дата дададзена | 4 сне 2015 г. |
| Патрабаванні да ОС | iOS |
| Патрабаванні | Compatible with: ipad2wifi, ipad23g, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g |
| Усяго загрузак | 0 |
| Кошт | $2.99 |
Апісанне
Узаемнае назіранне - гэта правераная стратэгія павышэння вашай эфектыўнасці ў якасці настаўніка. Даследаванні паказалі, што мэтанакіраваная, канкрэтная зваротная сувязь з багатай інфармацыяй і калегіяльныя размовы прыводзяць да рэальнага паляпшэння практыкі. Кожнае прыкладанне ў гэтым наборы распрацавана, каб даць настаўнікам водгук аб адным з элементаў іх практыкі. Запрасіўшы калегу паназіраць за тым, як вы выкарыстоўваеце паслядоўнасці пытанняў, вы зможаце лепш за ўсё стратэгічна выкарыстоўваць розныя тыпы пытанняў у класе. Паслядоўнасць пытанняў: гістаграма Што вымярае гэтае прыкладанне. Гэтае прыкладанне вымярае колькасць пытанняў і тып пытанняў (падрабязнасці, катэгорыя, распрацоўка, доказ), якія настаўнік задае ў вызначаны перыяд. Чаму гэта важна. Даследаванні Marzanos паказваюць, што правільна расстаўленыя пытанні дапамагаюць студэнтам наладзіць навучанне. Добрая паслядоўнасць пытанняў можа дапамагчы студэнтам працягваць уцягвацца ў змест. Глядзіце больш у відэа. Што вам трэба ведаць, каб эфектыўна выкарыстоўваць гэта дадатак. Знаёмства з працай Marzanos будзе карысным. Падрабязныя пытанні просяць студэнтаў растлумачыць інфармацыю, якую яны набылі. Пытанні катэгорый грунтуюцца на параўнанні і супрацьпастаўленні або выяўленні падабенстваў і адрозненняў. Удакладняльныя пытанні папрасіце студэнтаў даць аргументы або зрабіць высновы. Пытанні, звязаныя з доказамі, просяць студэнтаў прадаставіць крыніцы або праверыць свае ўласныя развагі. Націскайце на адпаведную кнопку кожны раз, калі пачуеце, як калега задае пытанне. Што паказваюць даныя? Запоўненыя даныя пакажуць лік кожнага тыпу пытанняў, якія былі зададзены, і будзе прадстаўляць гэта ў гістаграме для хуткага візуальнага параўнання. Ён не будзе паказваць дакладную паслядоўнасць пытанняў, але дасць зваротную сувязь аб тым, ці задаваліся пытанні на кожным з чатырох этапаў. Глядзіце больш у відэа. Як даныя могуць быць выкарыстаны ў інструктажы настаўнікаў Тэхніка апытання - гэта складаны навык з многімі вымярэннямі. Карысна разбіць тэхніку пытанняў на больш дробныя кампаненты і дапамагчы настаўнікам паставіць мэты для паляпшэння кожнай вобласці гэтай тэхнікі на працягу пэўнага перыяду часу.
