Auditory Memory Ride for iOS

Апісанне

Дадатак Auditory Memory Ride - гэта ўсёабдымнае і займальнае прыкладанне для навучэнцаў ва ўзросце ад 6 да 13 гадоў з цэнтральным парушэннем апрацоўкі слыху (CAPD) або іншымі звязанымі парушэннямі (напрыклад, расстройства ўспрымальнай мовы або аўтызм). Дадатак Auditory Memory Ride уключае больш за 1000 стымулаў з папярэдняй -запісаны аўдыё і магчымасць увесці фонавы шум. Дадатак уключае ў сябе заданні як распазнавання, так і запамінання з магчымасцю затрымкі прад'яўлення раздражняльнікаў. Ёсць чатыры рэжымы затрымкі, у тым ліку "Без затрымкі", 5-секундная затрымка, 10-секундная затрымка і 15-секундная затрымка. Студэнты будуць практыкаваць сваю слыхавую памяць, распазнаючы і запамінаючы наступнае: лічбы і лічбы (напрыклад, запамінанне трох лічбаў або запамінанне дзвюх самых вялікіх лічбаў у полі пяці (9 узроўняў складанасці) Словы і сказы (напрыклад, распазнаванне/прыгадванне двух не звязаных паміж сабой слоў або распазнаванне/запамінанне прапаноў з пяці да сямі слоў (10 узроўняў складанасці) Дэталі (напрыклад, распазнаванне/запамінанне два аб'екты з дзвюма дэталямі (чатыры ўзроўні складанасці) Абзацы (шэсць узроўняў): Узровень 1 Так/Не Пытанні Ад трох да чатырох абзацаў у сказах Узровень 2 Пытанні з некалькімі варыянтамі адказу Ад трох да чатырох абзацаў у сказах Узровень 3 Адкрытыя пытанні ад трох да чатырох абзацаў у сказах Узровень 4 Так/Не Пытанні Абзацы з пяці да сямі сказаў Узровень 5 Пытанні з некалькімі варыянтамі выбару Абзацы з пяці да сямі сказаў Адкрытыя пытанні ўзроўню 6 Абзацы з пяці да сямі сказаў Слыхавая памяць адносіцца да здольнасці запамінаць п і нагадаць пачутае. Функцыянальная слыхавая памяць мае вырашальнае значэнне для выканання ўсё больш складаных указанняў, набыцця і пашырэння слоўнікавага запасу і ведаў, а таксама для таго, каб стаць пісьменным. Дзеці з парушэннем апрацоўкі слыху цяжка спраўляюцца з заданнямі, якія ўключаюць слыхавую памяць. Яны адчуваюць цяжкасці з захаваннем слыхавой інфармацыі, такой як вусныя ўказанні або ўзгадванне гісторый. Па-ранейшаму неабходныя даследаванні ў галіне парушэння цэнтральнай апрацоўкі слыху; аднак большасць людзей выйграе ад працэдур, накіраваных на акустычны сігнал, і ад працэдур, арыентаваных на мову. Комплексная ацэнка і міждысцыплінарны падыход з'яўляюцца важнымі аспектамі лячэння людзей з цэнтральным парушэннем апрацоўкі слыху (ASHA 2005). Іншыя прыкладанні, распрацаваныя Virtual Speech Center для лячэння парушэнняў цэнтральнай апрацоўкі слыху, ўключаюць Auditory Workout, Auditory Processing Studio і School of Multi-Step Directions. Рэсурсы: Амерыканская асацыяцыя маўлення, мовы і слыху. (2005). (цэнтральнае) парушэнне апрацоўкі слыху [Тэхнічная справаздача]. Даступна з www.asha.org/policy.