| Версія | 1.0 |
|---|---|
| Выдавец | Nathalie Sinclair |
| Дата выпуску | 12 чэр 2016 г. |
| Дата дададзена | 19 ліп 2014 г. |
| Патрабаванні да ОС | iOS |
| Патрабаванні | Compatible with: ipad2wifi, ipad23g, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g |
| Усяго загрузак | 0 |
| Кошт | Free |
Апісанне
TouchCounts дазваляе дзецям выкарыстоўваць свае пальцы, вочы і вушы, каб навучыцца лічыць, складаць і аднімаць. Націскаючы і праводзячы пальцам, а таксама выкарыстоўваючы спецыяльна распрацаваныя жэсты для складання і аднімання, дзеці ствараюць свае ўласныя лічбы і маніпулююць імі, развіваючы мацнейшае адчуванне лікаў, даследуючы матэматычныя асновы парадкавасці, магутнасці і арыфметыкі. Калі дзеці пачынаюць вучыцца лічыце пальцамі, TouchCounts з'яўляецца ідэальным асяроддзем, каб замацаваць гэтае навучанне і дапамагчы ім абагульніць за межамі пальцаў, перайшоўшы за дзесяць у бясконцы свет вялікіх каштоўнасцей. TouchCounts дазваляе дзецям засяродзіцца як на ўпарадкаваным, так і на аператыўным выглядзе лікаў, прапаноўваючы ім развіваць пачуццё лікаў, ствараючы і даследуючы скаардынаваныя лікавыя паслядоўнасці тактыльна, візуальна, сімвалічна і вусна. Акрамя таго, навучэнцы могуць даследаваць, як можна скласці лікавыя велічыні і раскласці іх на іншыя, меншыя велічыні. TouchCounts не з'яўляецца ні перыядычным аркушам для трэніровак, ні жорсткай гульнёй з узроўнем, TouchCounts - гэта асяроддзе для вывучэння матэматыкі, распрацаванае для , ставіць і разглядаць свае ўласныя пытанні і разуменне. Прыклады мерапрыемстваў на вэб-сайце TouchCounts паказваюць бацькам і настаўнікам, як TouchCounts можа падтрымліваць канцэптуальнае разуменне навучэнцамі называння лікаў, падліку і пропуску падліку; парадкасць, колькасць, цотныя і няцотныя лікі, адносіны менш, больш і роўна; і падраздзяленне, складанне і адніманне. TouchCounts, заснаваны на сучасным разуменні таго, як дзеці вывучаюць матэматыку, і распрацаваны праектам навучання матэрыяльнай матэматыцы на педагагічным факультэце Універсітэта Саймана Фрэйзера, прызначаны для выкарыстання ў школах, дашкольных установах і дома; і з невялікімі групамі, з 1: 1 пары навучэнца і бацькоў або настаўніка, або індывідуальна.