| Версія | 1.4 |
|---|---|
| Выдавец | EduIQ |
| Дата выпуску | 8 ліс 2008 г. |
| Дата дададзена | 13 вер 2004 г. |
| Патрабаванні да ОС | Windows 95, Windows 2000, Windows 98, Windows Me, Windows, Windows XP, Windows NT |
| Патрабаванні | Windows 95/98/Me/NT/2000/XP/2003 Server |
| Усяго загрузак | 7 476 |
| Кошт | Free to try |
Апісанне
Гэта праграмнае забеспячэнне распрацавана як просты аксэсуар для навучання матэматыцы. Праграма можа прадстаўляць у 3D-прасторы наступныя аб'екты: звычайная прызма (ад трох да дзесяці граняў), агульная трохгранная прызма, спецыяльная чатырохгранная прызма (рэгулюемы нахіл бакоў), правільная піраміда (ад трох да дзесяці граней). Можна наладзіць параметры кожнага геаметрычнага аб'екта, уключаючы вышыню і даўжыню бакоў, нахіл бакоў, колькасць бакоў і г.д. Кожны аб'ект можна паступова адкрываць або закрываць ад яго асноўнай сеткі да геаметрычнага аб'екта. Кожнае рэгуляванне параметра з'яўляецца інтэрактыўным і бачным адразу. Кожны аб'ект можна свабодна паварочваць у 3D-прасторы на працягу ўсяго працэсу. Кожны аб'ект можна павялічваць або памяншаць у любым маштабе. 3D-анімацыя выконваецца на высокай хуткасці ў рэжыме рэальнага часу нават на больш павольных машынах.
Агляд
Прызначаная для студэнтаў-матэматыкаў, якія толькі пачынаюць аналізаваць трохмерныя аб'екты, гэтая праграма стварае простыя інтэрактыўныя 3D-мадэлі геаметрычных формаў. Карыстальнікі могуць выбіраць колькасць бакоў, рэгуляваць вышыню і даўжыню бакоў або іншым чынам наладжваць параметры аб'екта і імгненна бачыць, як гэта ўплывае на форму. Мадэлі можна паварочваць у прасторы, павялічваць і памяншаць, а таксама разглядаць як цвёрды аб'ект або празрыстую сетку. Тым не менш, праграма прапануе мала наваротаў. Інтэрфейс здаецца крыху састарэлым, а магчымасць змяняць колеры фону і аб'ектаў абмежаваная. Праграмнае забеспячэнне перыядычна адлюстроўвае напамін аб рэгістрацыі, які прымушае карыстальнікаў перазагрузіцца, каб працягнуць. Пробная версія будзе працаваць толькі 30 дзён. Тым не менш, гэта праграмнае забеспячэнне можа аказаць значную дапамогу студэнтам, якім цяжка ўявіць тое, што інакш з'яўляецца геаметрычнымі абстракцыямі.
